Současná podoba školní zahrady vznikla mezi červencem a říjnem roku 2015. Ke školním budovám MŠ a 1. stupně ZŠ byly dostavěny budovy bloku A, B a C (kuchyně s jídelnou, tělocvična a bazén, prostory pro druhý stupeň ZŠ a střední školu) Tím se zároveň hruba zdvojnásobil počet uživatelů zahrady (na cca 250 žáků a studentů…
Úpravou školní zahrady jsou vytvořeny podmínky k tomu, aby trávit čas v zahradě a nenásilnou formou poznávat děje v přírodě mohli nejen žáci školy, ale také veřejnost z okolí školy. Uprostřed sídlištní zástavby chceme vytvářet prostor, kde se žáci budou moci učit venku, sledovat na vlastní oči přírodní procesy, mohou si zkoušet péči o rostliny…
Zahradu tvoří velký trvalkový záhon v prostoru před školou, s řadou okrasných jabloní a přírodní jedlá zahrada o velikosti asi 1000 m², obklopená školními budovami, vše uprostřed městské zástavby. Společně s dětmi jsme vybudovali několik stanovišť – kamennou bylinkovou spirálu, suché stanoviště se sukulentními druhy trav a bylin, velký zeleninový záhon se smíšenými kulturami, keřové porosty, vřesoviště s keříky…
Školní zahrada s mnoha didaktickými prvky pro prožitkové učení dětí (atlas dřevin, vodní prvek, přírodní amfiteátr, sbírka nerostů, vrbové prvky, přírodní kuželky, přírodní zvonkohra, přírodní prolézačky, meteorologický koutek, přírodní pohybové hry, hmatová lavička apod.) Je využit svažitý terén a rozdělení do několika tematických částí (indiánský totem s ohništěm, zeleninové záhony, okrasné záhony, bylinková zahrádka apod.)…
Zahrada je plně funkční, nabízí dobré podmínky pro výuku mnoha předmětů i pro hry a odpočinek. Všechny dřeviny i ostatní prvky na zahradě jsou opatřeny trojjazyčnými popisky. K výuce slouží altán – učebna v přírodě, k odpočinku ohniště, ke hrám hmatová stezka a vrbová chýše. Provoz zahrady je zcela soběstačný, k zalévání je využívaná dešťová voda, k přihnojování záhonků vlastní…
Cílem projektu zahrady „ Pod křídly draka“ bylo vytvořit zahradu pro vzdělávání předškolních dětí. Výsledkem je prostředí pro volnou kreativní hru, ale i možnost sbírat zkušenosti při hře s vodou, zemí, zvukem a vzduchem. Součástí zahrady je také výtvarná dílna, která dětem umožňuje okamžité zpracování právě nalezeného přírodního materiálu. Znovu se u dětí vytváří tradiční návyky…
V naší zahradě najdete místa pro pohyb, učení, pozorování, vlastní tvořivost a odpočinek. Na zahradě se zastavíme u želvy Agáty, projdeme se po hmatovém chodníčku, v oblázkovišti smočíme nožky, proběhneme vrbové skrýše, uvaříme si dobrůtky u babky Ježibabky, odpočineme se v zákoutí barevných laviček, postavíme hrad v pískové jámě, v měsíčním svitu přivoníme k lučním…
Jedná se o školní zahradu o rozloze přibližně 2 800 m 2 , jsou na ní pěstební záhony se zeleninou, bylinami a květinami, uplatňujeme smíšené kultury. Máme malý ovocný sad, pěstujeme také drobné ovoce. Na zahradě jsou dvě jezírka, jedno přírodní s jílovým dnem, druhé opatřené folií. Vodu doplňuje čerpadlo na solární pohon. Vyskytují se…
Přírodní zahrada začala vznikat na podzim roku 2012 díky velkému nadšení našich žáků a učitelů. V září jsme během dvou projektových dnů vytvořili hmatovou stezku, kamenného krokodýla, políčka polních plodin a první vysoký záhon. Bagr zde nahrnul kopec na sáňkování s velkou rourou na prolézání. Hned na jaře, když okolo kamenného krokodýla začaly kvést jarní cibuloviny, naše…
